El concurso se convocó el pasado mes de abril y ha dado como resultado la participación de 500 alumnos de la provincia de 16 centros educativos mediante con 34 proyectos. “Son cifras que, por sí solas, representan un éxito y cumplen con el objetivo del certamen, que es extender entre la comunidad escolar los valores de eficiencia energética, sostenibilidad y cuidado del medio ambiente, y el conocimiento de las energías renovables con los que la Diputación está absolutamente comprometida”, subraya García Cuenca.

En la edición 2023 la temática sobre la que se han centrado los trabajos es el Objetivo de Desarrollo Sostenible 11, por el que se persigue tener comunidades más sostenibles y, en concreto, “qué se hace en mi centro escolar para ser más sostenible”.

Los ganadores del certamen, que está dividido en categorías según las edades y cursos, han sido los siguientes:

CATEGORÍA 1A. De 3 a 6 años.

CRA ALTO TIETAR, de Santa María del Tiétar. 27 alumnos con el proyecto titulado CUENTA QUE TE CUENTAN, que consiste en un vídeo explicativo de un cuento con un duende que motiva a plantar un huerto en el centro escolar. La profesora-tutora del proyecto es María Bélen Sánchez López.

CATEGORÍA 1B. 7-9 años.

CRA LLANOS DE MORAÑA, de San Pedro del Arroyo. 8 alumnos con el proyecto HERREROS EN ACCIÓN CON EL ZAPATO VELOZ, una canción donde relatan todas las acciones sostenibles que han llevado a cabo en el colegio. Profesora-tutora: Vanessa Albarrán Deobarro.

CATEGORÍA 2A. 10-12 años.

CRA LAS COGOTAS, de Cardeñosa. 13 alumnos con el proyecto INNOVACIÓN Y EFICIENCIA ENERGÉTICA DE NUESTRA ESCUELA DE LAS BERLANAS, que explican con una maqueta y un vídeo, y cuyos contenidos versan sobre la conversión de su centro escolar en uno más eficiente a través de distintas medidas de ahorro y eficiencia energética, reciclado, economía circular, etc. El profesor responsable es Alberto Cuenca Galán.

CATEGORÍA 2B. 12 a 14 años.

IES Adaja, de Arévalo. 20 alumnos con el proyecto IESOSTENIBLE ADAJA. Que consiste en un plan integral de sostenibilidad del centro educativo abordado desde las distintas asignaturas y explicado en un vídeo. El profesor-tutor es José Ignacio Gómez Moreno.

Todos los ganadores recibirán sus premios, que consisten en una bicicleta eléctrica para el profesor y una excursión para los alumnos.

Los accésits han recaído en los proyectos THE FUTURE IS GREEN, de los alumnos del CEIP Las Rubieras, de Navaluenga, dirigidos por Ágata Nasucinska y consistente en una serie de maquetas explicativas de cómo hacer su centro más sostenible; SUPERSOSTENIBLES, un videojuego original diseñado por 18 alumnos del centro CEIP Zorrilla Monroy, de Arenas de San Pedro, dirigidos por María Teresa Suárez Fernández; y CONJUNTO DE CUATRO MAQUETAS, realizado por nueve alumnos del CRA Los Fresnos, dirigidos por Rocío González Romero.

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